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香港机构呼吁支持贫穷儿童课外发展

时间:2018-06-29 14:30    来源:未知    浏览次数:    作者:常州新闻网 字号:TT
原标题:香港机构呼吁支持贫穷儿童课外发展

  香港小学生在课堂参与活动。中新社记者 谭达明摄

  据香港《文汇报》消息,功课辅导班有助于改善学生成绩,兴趣班则能拓宽孩子的学习经历,但涉及的额外学费却未必是每个家庭都能承担的。近日,香港一项名为“贫穷儿童参加功课辅导和课外活动情况”的调查显示,没有参加补习或课外活动的受访儿童中,过半均是因无钱参加,导致学习机会减少。

  香港社区组织协会在去年11月至今年3月进行有关调查,访问了157名年龄3岁至18岁以下的贫穷家庭儿童。结果显示,近八成半受访者表示需要补习或功课辅导,但只有不足六成人参加过补习或功课辅导,而且,近八成都是参加由学校或志愿团体举办的免费功课辅导班,但这类免费班一般名额有限,只有26%受访学童被抽中。

  抽不中的学童当中,近半没有参加补习或功课辅导,两成多自费参加功课辅导班,平均每月开支为819元港币,最高为2200元港币,功课辅导班开支占家庭收入的平均比率为7.7%。

  课外活动方面,受访者认为,参与课外活动有助于提升自信心,还可提升社交技巧及培养一技之长。

  不过,只有四成多受访者参加过课外活动,约17%参加免费兴趣班,约24%是自费,平均每月开支为725元港币,课外活动开支占家庭收入平均比率为6.8%。

  调查并查询受访者没有参加补习或功课辅导的原因,超过五成承认没钱参加,其次是名额太少而申请不到。不参加课外活动的原因也相似,超六成人表示没钱,其次则是抽不中及名额太少而申请不到。

  香港社区组织协会表示,香港社会要求学生接受“全方位学习”,又强调要“一生一体艺”,但补习或课外活动班等学习大都需要自费,贫穷学生难以支付,建议政府全面推行中小学小班教学,确立功课辅导及课外活动为教育政策一部分,将各项资助课外活动基金受惠对象涵盖至获半额学生资助的学童,增加对中小学课后学习的支持,设立“课后学习劵”等,以帮助基层学生享有平等教育及发展机会。

    《 人民日报海外版 》( 2018年06月29日 第 11 版)

[编辑:常州新闻网]
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