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四川:中小学生校服穿两年以上才能换新款

时间:2017-01-27 13:39    来源:未知    浏览次数:    作者:常州新闻网 字号:TT

不得时常性为学生订购校服,毕业学年度不倡议购买校服

可引导专业设计人员或学生参与校服设计,允许推荐广泛认可的美观款式

确保校服品质,校服供给和验收实施“台账”和“明标识”制度

本报讯(记者 阳帆)校服被形象地称作中小学生的“第二层皮肤”。为加快形成有效的中小学生校服治理服务体系,近日省教导厅、省工商行政管理局和省质量技巧监视局结合印发《四川省中小学生校服管理实行意见》(下称《意见》),要求充散发挥校服的育人和审美功能,健全校服式样推荐评议制度,允许推荐广泛认可的美观款式;中小学生着装周期原则上不低于两年,应严格依照合同约定确保校服品德。

《意见》要求,校服管理由教育行政部门牵头,强化部门联念头制建设。教育行政部门要对校服采购单位增强指导,不得采取“定点”“定商标”等违反市场原则的方式干涉交易。工商部门要严格依法进行校服生产企业的登记注册,确保主体资格合法有效。质监部门指导执行中小学生校服有关技术标准,并对中小学生校服质量进行“全链条”监督检讨,及时颁布并向教育行政部门通报校服质量监督抽查成果。相关行业协会要充分施展行业自律作用,保障校服品质。

选用校服的学校,要树立以学校和家长委员会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参加的校服选用组织。各校或一定区域学校的校服款式,一经选用要坚持相对稳定,不得常常性为学生订购校服,中小学生着装周期原则上不低于两年,毕业学年度不提议购置校服。严寒地域的学校,可联合实际设计并推行冬装校服。允许学生依照所在学校选用的校服款式、颜色,自行选购校服。

在款式设计上,《意见》要求注重校服的面料、功能和式样的研发,逐步健全校服式样推荐评议制度。可引导专业设计职员或学生参与校服式样设计,向学生、家长及学校校服选用组织推荐更多被广泛认可的雅观款式。但校服款式设计要遵守学生成长规律和年纪特色,充足斟酌学生体育运动与课间运动需要,并适度扣合民族文化的传承需求。

在采购程序上,各市(州)教育行政部门可依法依规制订校服统一采购的操作规程,统一采购合同,各校的采购合同要向教育主管部门备案。一经发现校服质量问题,采购单位要依照采购合同约定,要求生产企业办理退赔事宜,并向教育行政主管部门报告,向质监部门反应。

由政府出资为中小学生提供校服的地区,以政府为采购单位进行统一洽购。校服进入市场流畅的地区,学生及家长作为采购个体,可直接到校服销售门店购买校服。由校服选用组织采购的,应采用公然招标、邀请招标、询价、竞争性谈判等方式肯定校服供货企业。《意见》激励有前提的处所以县(市、区)政府为主,集中统一采购校服。同时,鼓励校服生产企业按学校着装人数的2%以上比例,对家庭贫穷学生特殊是建档立卡穷困学生、革命义士子女、孤儿、残疾儿童等无偿供给校服。

为更好地监控校服质量,《意见》要求校服供应和验收履行“台账”和“明标识”制度。供应到学校的校服,应具备齐全的成衣合格标识,并送法定检验机构检修,按合同要求集中配送到服务区域和学校。采购单位查验校服时,要查看是否有质量合格标识和测验及格报告,是否与采购合同约定的校服技术标准和面辅料等完全一致,相符约定方可吸收。

《意见》自发布之日起30日后执行,有效期为5年。

原题目:中小学生校服穿两年以上才干换新款

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