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中考必读:中考状元的数学复习高分技巧归纳

时间:2017-01-12 19:44    来源:未知    浏览次数:    作者:常州新闻网 字号:TT

  预习方法的指导

  学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。在预习时应做到:

  一粗读,先粗略阅读教材的有关内容,掌握本节知识的概貌。

  二细读,对重要概念、公式、法令、定理重复阅读、领会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。

  方法上可采取随课预习或单元预习。

  听课方法的指导

  要处置好“听”、“思”、“记”的关系

  “听”:(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引人及知识形成过程;(3)听懂重点、难点分析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思维方法的体现;(5)听好课后小结。

  “思”是指思维:(1)多思、勤思,随听随思;(2)沉思,擅长勇敢提出问题;(3)善思,由听和视察去联想、猜想、归纳;(4)建立批评意识,学会反思。能够说“听”是“思”的基储要害,“思”是“听”的深化,是学习方法的中心和实质的内容,会思维才会学习。、

  “记”是指课堂笔记。一般记笔记方法,通常是老师黑板上写什么学生就抄什么,往往是用“记”取代“听”和“思”。有的笔记固然记得很全,但收效甚微。(1)记笔记遵从听讲,要掌握记录机会;(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;(3)记小结、记课后思考题。

  课后复习巩固

  课后往往轻易急于完成书面功课,疏忽必要的巩固、记忆、温习。以致涌现照例题模拟、套公式解题的现象,造成为交作业而造作业,起不到作业的训练坚固、深入理解知识的应有作用。

  要求天天先阅读教材,联合笔记记载的重点、难点,回想课堂讲解的知识、方法,同时记忆公式、定理(记忆方法有类比记忆、联想记忆、直观记忆等)。然后独立完成作业,解题后再反思。(1)如何将文字语言转化为符号语言;(2)如何将推理思考过程用文字书写抒发;(3)正确地由前提画出图形。

  小结或总结办法的指导

  要做到

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  一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回想、熟习所学内容;

  二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间的关联,这相当于写出总结要点;

  三做:在此基本上有目标、有重点、有选择地解一些各种品位、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。最后演绎出体现所学知识的各种题型及解题方法。应该说学会总结是数学学习的最高层次。

  细心地挖掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反应在三个方面:

  一是,对概念的懂得只是停留在文字表面,对概念的特殊情形重视不够。例如,在代数式的概念(用字母或数字表现的式子是代数式)中,许多同窗疏忽了“单个字母或数字也是代数式”。

  二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺少与实际题目的接洽。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

  三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。假如你不能将公式烂熟于心,又怎可以在标题中纯熟应用呢?

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