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小学性教育课本被吐槽尺度太大 出版社:符合初衷

时间:2017-03-05 14:19    来源:未知    浏览次数:    作者:常州新闻网 字号:TT

图为一杭州妈妈吐槽性教育课本尺度太大。起源:微博截图

原题目:小学性教导课本被家长吐槽尺度太大 出版社回应

中新网北京3月4日电(吕春荣)3日,有媒体报道,杭州萧山一位二年级孩子的妈妈在其微博上吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》,称教材尺度太大,并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片,引发网友热议。

3日下午,孩子的爸爸在接收中新网(微信大众号:cns2012)记者采访时表示,学校所发的这本书轻微有些赤裸。他介绍,该本书是学校发的“漂流读物”,让孩子在家读几天后再偿还。不过,家长并未知晓此事,自己是在孩子把功课交给自己签字时才发现的,当时有些手足无措。

他表现,这个教材如果可以再委婉些,像一些欧美国家应用卡通图片那样就更好了。此外,老师假如能在课堂上多引导孩子去阅读,同时,也提前告诉家长在家辅导孩子阅读,这样的课程仍是挺好的,本人也并不排挤。

那么,教材尺度确切“太大”么?该读本出版单位北京师范大学(分数线,专业设置)出版社相关负责人回应,这个争议之前也存在,此前,教材出版后也曾引起争议。不外,它并不像一般的少儿读物,作为教材,它确定有严格的审查流程,也相符教材编写的初衷,掌握教材教学的规律。

对此,有专家剖析,许多学生从低年级起就对自己是从哪里来的感到好奇,若不能从正当门路解答,他们很可能会向黄色书籍、网站寻找答案,这会对孩子发生误导。

该专家也表示,文配图的目标是解答孩子的疑问,更形象。孩子的世界很单纯,不能用成人的观点看孩子的世界。

此外,首都师范大学教育学院性教育研究中心主任张玫玫在接受中新网记者采访时表示,这种教材怎样使用确实有学问,尤其对于家长事先要有告知和沟通。不管是在校内用还是拿回家自学,都需要获得家长的懂得与支持,家长有知情权和指导孩子的义务。(完)

责任编辑:白芳芳

[编辑:常州新闻网]
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